《我会做了：中班养成教育绘本》

内容概述

本书专为4-5岁中班儿童打造，聚焦于生活自理与社会适应两大核心领域。书中精选了穿衣、进食、如厕、整理玩具、礼貌待人等日常场景，通过色彩鲜艳、情节温馨的插画，讲述一个个贴近孩子生活的小故事。

主要特色

• 场景化教学：每个章节对应一个具体的生活技能，如“我会自己穿鞋子”、“我会好好吃饭”，步骤清晰，易于模仿。
• 心理引导：关注孩子的内心感受，解决分离焦虑、畏难情绪等问题，鼓励孩子勇敢尝试。
• 亲子互动：每章末尾设有“小手拉大手”互动环节，提供家长指导语，促进高质量亲子陪伴。
• 习惯养成闭环：从“知道”到“做到”，通过重复性强的句式强化记忆，帮助孩子形成肌肉记忆和行为惯性。

适用人群

适合幼儿园中班师生及家长阅读，也可作为家庭睡前故事或行为习惯训练教材，是培养孩子独立性和责任感的理想读物。

老师：

这本绘本简直是班级常规管理的神器！孩子们特别喜欢里面的故事情节，看完后能主动尝试自己穿脱衣物，课堂效率明显提升。强烈推荐给所有幼教同行。

家长：

以前孩子吃饭总是喂，现在读了这本书，孩子说自己是“中班哥哥/姐姐”了，竟然愿意自己动手吃饭。画面可爱，故事简单，成功解决了我的育儿焦虑，太赞了！

学生：

我喜欢书里的小兔子，它教我怎么整理书包。我现在每天都会把玩具送回家，妈妈夸我变得独立又懂事，我心里美滋滋的！大家快来一起学做能干的好宝宝吧！