小学英语拓展听说(第二版)三年级上册-人教版配套同步听力训练

小学英语拓展听说(第二版)三年级上册,专为三年级学生设计,同步教材单元,强化听说能力。包含高频词汇、情景对话及趣味听力练习,助力孩子轻松应对英语启蒙,提升口语表达与听力理解力。

小学英语拓展听说(第二版)三年级上册封面 其他

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三年级 英语 其他 上海教育出版社
5.0 |
¥29.40

书荐童学推荐

同步教材,精准匹配:本书严格依据最新小学英语课程标准编写,与三年级上册教材单元进度完全同步,让孩子在课堂学习后能立即进行针对性巩固,实现“学练结合”。

趣味听力,激发兴趣:摒弃枯燥的机械训练,采用生动有趣的情景对话、儿歌童谣和故事音频,吸引孩子主动倾听。通过沉浸式听力环境,降低英语入门门槛,让孩子在快乐中培养语感。

强化口语,自信表达:特别设置“跟读模仿”与“角色扮演”板块,引导孩子大胆开口。通过高频复现核心句型和词汇,帮助孩子克服开口难的心理障碍,逐步建立英语自信,为后续英语学习打下坚实基础。

图书介绍

小学英语拓展听说(第二版)三年级上册

本书是专为小学三年级学生量身打造的英语听说辅助教材,旨在解决英语启蒙阶段“听得少、说得少”的痛点,通过科学的训练体系,全面提升学生的语言综合运用能力。

核心内容特色

  1. 单元同步,循序渐进
    本书与学校教材单元严格对应,每个单元包含“词汇听辨”、“情景对话”、“短文听力”和“口语表达”四个模块。内容难度螺旋上升,符合三年级学生的认知发展规律,确保孩子听得懂、跟得上。

  2. 原汁原味,纯正语音
    邀请资深英语教育专家及母语人士录制音频,发音标准、语调自然。通过大量的真实语境听力输入,帮助孩子纠正发音误区,培养地道的英语语感。

  3. 互动性强,寓教于乐
    书中设计了丰富的互动环节,如“听音指图”、“角色扮演”和“小小播报员”。这些活动不仅增加了学习的趣味性,还鼓励孩子从被动接收转为主动输出,提升口语流利度听力反应速度

  4. 注重习惯,培养素养
    除了语言知识本身,本书还注重培养良好的英语学习习惯,如每日坚持听力打卡、模仿跟读等。通过长期的积累,帮助孩子建立起对英语学习的兴趣和自信,实现从“要我学”到“我要学”的转变。

图书信息

书名小学英语拓展听说(第二版)三年级上册
书名小学英语拓展听说(第二版)三年级上册
作者本书编写组
出版社上海教育出版社
适合年级三年级
科目分类英语
图书类型其他
参考价格¥29.40

用户评价

老师

这本书的同步性非常好,我作为英语老师,非常推荐用它做课后补充。音频发音纯正,孩子们跟着读,语音语调进步明显。而且内容难度适中,不会给孩子造成额外负担,是课堂教学的有力补充。

家长

孩子刚开始学英语,最怕不敢开口。这本书设计了丰富的角色扮演环节,孩子觉得像玩游戏一样有趣。现在每天主动要求听听力,口语自信心增强了很多,作为家长看到孩子的变化真的很欣慰,值得入手。

学生

我喜欢书里的儿歌和故事,听起来一点也不累。跟着音频大声朗读,我觉得自己的发音变得更标准了。每次听到自己读得越来越好,心里都很有成就感,英语课变得更有趣了!