指向核心素养：北京十一学校名师教学设计：数学九年级下册 - 名师教案与教学参考
本书由北京十一学校数学名师团队倾力打造，紧扣新课标核心素养要求，提供九年级下册数学精品教学设计。涵盖二次函数、圆等重难点，融合创新教法与实战案例，助力教师提升课堂效率，促进学生深度思维发展，是初中数学教师必备的教学参考书。
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北京十一学校名师智慧结晶：本书汇聚了北京十一学校资深数学教师的集体智慧，紧扣《义务教育数学课程标准》对核心素养的要求，为九年级下册教学提供权威指导。
聚焦深度学习与思维培养：不仅提供标准化的教学流程，更深入解析知识点背后的数学思想与方法。通过情境化设计和问题驱动，引导学生从被动接受转向主动探究，有效培养逻辑推理、数学建模及直观想象等关键能力。
实用性与创新性并重：书中包含大量经过课堂验证的精品教案、原创习题及易错点分析，既适合新教师快速上手，也为经验教师提供创新灵感。是提升教学质量、实现高效课堂的得力助手。
图书介绍
北京十一学校数学名师教学设计精选
核心理念：指向核心素养
本书严格遵循国家最新课程标准，以发展学生的数学核心素养为根本目标。针对九年级下册这一初中数学的关键阶段，内容涵盖二次函数、圆、投影与视图、相似三角形等核心模块，旨在帮助教师构建结构化、系统化的知识体系，促进学生对数学本质的深刻理解。
内容特色
1. 名师团队，权威引领
由北京十一学校数学组一线名师编写，他们长期深耕初中数学教学一线，拥有丰富的备考经验和先进的教育理念。每一节设计都经过多次课堂实践与打磨，确保科学性与实效性。
2. 结构清晰，易于操作
采用**“教学目标-学情分析-教学过程-反思点评”的标准结构。详细呈现导入、探究、练习、小结等环节的设计意图，特别标注了关键提问和生成性资源**的处理策略，让教师能轻松驾驭复杂课堂。
3. 突破难点，精准施策
针对二次函数图象性质、圆的切线判定等公认的教学难点，提供多种差异化教学方案。通过变式训练和综合应用题设计，帮助学生构建解题模型，提升逻辑思维能力和空间想象能力。
4. 融入评价，全程反馈
强调过程性评价与终结性评价相结合，书中附带分层作业设计建议和课堂观察量表，帮助教师实时掌握学生学习状态，及时调整教学节奏，真正实现减负增效。
图书信息
| 书名 | 指向核心素养：北京十一学校名师教学设计：数学九年级下册 |
| 书名 | 指向核心素养：北京十一学校名师教学设计--数学九年级下册 |
| 作者 | 周志英，张卫锋 |
| 出版社 | 山东文艺出版社 |
| 适合年级 | 九年级 |
| 科目分类 | 数学 |
| 图书类型 | 其他 |
| 参考价格 | ¥29.20 |
用户评价
老师：这本书简直是教学的及时雨！特别是二次函数章节，名师们的教学设计非常细致，不仅逻辑严密，还融入了很多创新的情境导入，让我在公开课上游刃有余，学生参与度极高，强烈推荐同行们阅读。
家长：作为家长，看到孩子最近对数学的兴趣明显提升，我很欣慰。孩子说学校的辅导资料里有很多新颖的解题思路，不再死记硬背公式，而是真正理解了数学背后的逻辑，成绩也有了稳步提高，感谢好教材。
学生：以前觉得数学很难，但跟着这个教学设计里的例题学习后，我发现原来数学可以这么有趣。特别是关于圆的证明题，老师引导我们画图分析，步骤清晰易懂，我现在做题更有信心了，期待后面的课程！
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